“中小学课间延长至15分钟，保障学生每天校内2小时体育活动。”辽宁省教育厅近日下发《关于加强学校体育与健康工作的通知》（以下简称《通知》），从开齐开足上好体育与健康课程、深化体育教学改革、加强体育师资队伍建设、推动校园足球高质量发展、推进校园冰雪运动、加强学生健康教育、实施学生体质健康提升行动等七个方面提出具体要求，美嘉体育注册全面提升学生体质健康水平，服务学生全面发展。

　　《通知》要求，各地各校严格执行国家规定，确保体育课时达标。小学一、二年级每周4课时，三至六年级和初中每周3课时，高中每周2课时。每两周体育与健康课时内安排1节健康教育课，鼓励有条件的学校每天开设1节体育课。无体育课日安排1节体活课，每天统一安排不少于30分钟大课间体育活动，中小学课间延长至15分钟，保障学生每天校内2小时体育活动。高校要将体育纳入人才培养方案，提升学生体质健康达标率。

　　学校体育与健康工作离不开专业的师资队伍建设‌。《通知》要求，各地各校结合实际，按照不高于班师比小学阶段5：1、初中阶段6：1、高中阶段8：1的标准配备体育专任教师，采取多种形式，配足补齐校园足球、篮球、排球专（兼）职教师。科学确定体育教师招聘计划，补齐中小学体育教师结构性缺口。

　　《通知》还提出完善体育教师考核评价机制，确保体育教师在职称（职务）评聘、福利待遇、评优表彰、晋级晋升等方面与其他学科教师享受同等待遇。在学科带头人、特级教师、教学名师、教学成果奖等遴选表彰中保证体育教师占有一定比例。

　　为持续推动校园足球高质量发展，《通知》强调，省内全国足球特色校要把足球作为体育课必修内容，课时数不低于体育总课时数的三分之一，至少有一块可供教学训练的足球场地，每天安排体育大课间用于开展足球训练活动，制定足球竞赛制度，每个班级参与比赛场次每学期不少于5场。构建校园足球“四级联赛”体系，各地“县（区）长杯”每年组织不少于30场比赛，“市长杯”每年组织不少于40场比赛。优化升学布局，完善招生政策，探索实施足球特长生“3+4”培养模式，加强高校足球运动专业建设。加大校园足球师资培训力度，每年举办至少一期校园足球师资培训班。

　　实施学生体质健康提升行动。《通知》明确，将学生体质健康管理作为督导评估内容，将学生体质管理状况纳入学生体质健康监测和教育质量评价监测体系，将学生体质健康水平作为相关评优评先的重要指标之一。开展动态监测和经常性督导评估，对学校体育健康政策落实不到位、学生体质健康达标率持续下降地区的教育行政部门分管领导和学校负责人进行通报、约谈，督促整改提高。